L’adolescenza è un periodo di prove e cambiamenti. Può succedere che un adolescente non sia abbastanza motivato e non sappia a quale professione rivolgersi. Alessandra Lupopsicologo clinico e psicologo della sicurezza nazionale, spiega di più su questo argomento e offre soluzioni ai genitori.
L’adolescenza è una vera sfida per ogni genitore. Se pensiamo a questo periodo, ci rendiamo conto che possiamo facilmente associarlo alle “montagne russe”, viste le intense fluttuazioni di emozioni, l’imprevedibilità e le intense esperienze che comporta.
Uno dei compiti più difficili che hanno i genitori è aiutare i propri figli ad apprendere, stimolarli e motivarli dal punto di vista educativo. Non tutti i giovani sono entusiasti quando devono imparare o prepararsi per il futuro, quindi i genitori svolgono un ruolo importante. Hai bisogno di consigli per aiutare tuo figlio ad imparare? Stai cercando modi per aiutarlo a essere più motivato? Rimani fino alla fine di questo articolo per scoprire quali sono le soluzioni più efficaci e per capire perché esiste questa fase nella vita della maggior parte degli adolescenti.
Perché gli adolescenti sperimentano una mancanza di motivazione?
Nella maggior parte dei casi, gli adolescenti si trovano ad affrontare una mancanza di motivazione, e questo può accadere proprio perché sono tanti i cambiamenti che devono affrontare. Durante questo periodo si verificano cambiamenti ormonali, abbastanza significativi nel corpo, quindi è possibile che l’adolescente abbia difficoltà a focalizzare la sua attenzione e ad usare la sua energia in relazione ad altri ambiti della vita. Allo stesso tempo, c’è anche la pressione sociale. Gli adolescenti si trovano in una fase in cui cercano di ritrovare se stessi e di integrarsi e, se non sentono di fare passi importanti in questa direzione, mostreranno una mancanza di motivazione e si allontaneranno dalle responsabilità che dovrebbero avere in quel momento. momento.
Non possiamo ignorare che un elevato livello di stress può far perdere la motivazione ai giovani. Questo accade anche se parliamo della paura del fallimento e del futuro. Gli adolescenti insicuri delle proprie capacità, conoscenze, capacità e competenze temono un possibile fallimento, ma soprattutto di deludere chi li circonda.
E così finiscono per demotivarsi e rinunciano a cercare di evitare lo scenario che hanno in mente. Dobbiamo tenere conto del fatto che è difficile per i giovani mobilitarsi quando non hanno uno scopo o un obiettivo chiaro e ben stabilito, ma anche quando si trovano ad affrontare diverse sfide personali. Se l’adolescente ha momenti più difficili, questo si vedrà sicuramente nei risultati scolastici.
La perdita di motivazione può verificarsi in un periodo di tempo più o meno lungo, ma indipendentemente dalla durata di questa fase, è importante che i genitori agiscano. Ecco alcuni consigli:
1. Comunicazione aperta
I genitori dovrebbero cercare di parlare apertamente e onestamente con l’adolescente per scoprire quali sono le cause della mancanza di motivazione. Possono provare a scoprire se sta affrontando determinate difficoltà o se ci sono certi pensieri che lo infastidiscono. È importante che i genitori cerchino di fornire all’adolescente un ambiente aperto e pacifico in cui esprimere i suoi pensieri e sentimenti, in cui si senta ascoltato e compreso, ma soprattutto in cui i suoi sentimenti e le sue esperienze siano convalidati.
2. Individuazione degli obiettivi
Come accennato in precedenza, gli adolescenti possono sperimentare una mancanza di motivazione quando non hanno un obiettivo ben definito. I genitori possono intervenire da questo punto di vista e aiutarli a definire i loro obiettivi educativi, assicurandosi che siano realistici.
3. Identificazione degli interessi
I genitori possono ancora provare ad aiutare l’adolescente a identificare i suoi interessi dal punto di vista educativo. Se troveranno un campo di interesse, capiranno sicuramente con l’aiuto dei genitori che è importante eccellere in tutte le materie per raggiungere la carriera o la professione che gli sorride in quel momento. Ad esempio, se l’adolescente è appassionato di sport e attività sportive, i genitori potrebbero presentargli opportunità future, affermando: “Se vuoi diventare insegnante di sport, devi studiare tutte le materie e superare gli esami”.
4. Acquisire nuove prospettive
I genitori possono aiutare l’adolescente ad acquisire una nuova prospettiva sul processo di apprendimento. Nello specifico, possono mettere in relazione le materie scolastiche con gli interessi personali dell’adolescente, in modo che questi si senta stimolato a continuare a raccogliere nuove informazioni.
5. Ambiente piacevole
I genitori possono aiutare l’adolescente a scoprire cosa significa per lui avere un ambiente piacevole in cui può apprendere in modo molto più efficace. Allo stesso tempo, è importante assicurarsi che abbia accesso a tutte le risorse e i materiali di cui ha bisogno per acquisire le informazioni necessarie.
6. Stabilire un programma
Sebbene i genitori vogliano dare ai propri figli la libertà di fare delle scelte, quando mancano di motivazione, possono prendere in considerazione la possibilità di stabilire un programma di apprendimento. Così gli adolescenti capiranno che i compiti e le lezioni a scuola non sono qualcosa che possono “saltare” così facilmente. Inoltre, stabilire un programma aiuterebbe gli adolescenti a concentrarsi meglio e a organizzare e gestire il proprio tempo in modo appropriato. I genitori possono intervenire da questo punto di vista e offrire loro una ricompensa dopo aver seguito il percorso formativo. La ricompensa dovrebbe essere scelta secondo i desideri e le preferenze del giovane in modo che si senta motivato e stimolato ad affrontare le sue responsabilità educative.
I genitori devono affrontare la situazione con molta calma, comprensione e sostegno. Altrimenti l’adolescente potrebbe arrivare a percepirli “contro” di sé, e questo influenzerebbe negativamente il rapporto familiare e la comunicazione.
Autore:
Lupu Alexandra Gabriela
Psicologo clinico
Psicologo in sicurezza e difesa nazionale
